Nous entrons en relation avec nos histoires, nos identités, nos appartenances, nos expériences et les contextes sociaux dans lesquels nous vivons.

Selon que nous sommes une femme, un homme, trans, non binaire ou cis, selon notre orientation sexuelle ou affective, notre couleur de peau, notre milieu social, notre âge, notre corps, notre situation de handicap ou les formes relationnelles dans lesquelles nous vivons, nous ne traversons pas le monde de la même manière.

Ces réalités ne restent pas à l’extérieur du cabinet.

Les discriminations, les rapports de domination, mais aussi les privilèges ou les endroits où nous en avons moins peuvent participer à ce qui se joue dans notre rencontre.

Accueillir ces réalités implique pour moi de regarder également ma propre place dans la rencontre : ce que mes expériences, mes privilèges, les discriminations que je peux vivre, mes représentations ou mes angles morts peuvent me faire voir — ou ne pas voir — de ce que vous vivez.

Je ne prétends pas être exempt de préjugés, ni tout connaître de votre expérience.

Dans le présent de la séance, j’essaie d’être attentif à ce qui apparaît aussi en moi : mes craintes, mes jugements, mes représentations.

Certaines choses peuvent être questionnées dans la rencontre elle-même. D’autres nécessitent que je les travaille en supervision, en formation continue ou dans des espaces qui me permettent d’interroger mes représentations et mes positions de privilège.

Être attentif aux discriminations et aux rapports de domination ne signifie pas que je puisse connaître votre expérience à votre place.

Je peux me tromper. Ne pas voir quelque chose. Avoir une représentation ou un préjugé qui demande à être questionné.

Mon engagement est de pouvoir entendre ce qui se passe dans notre relation, me questionner et, lorsque cela est nécessaire, aller chercher, apprendre et continuer à travailler mes propres représentations.

C'est l'ensemble des règles établies entre vous et moi : durée et fréquence des séances, montant des honoraires (ils sont sensiblement les mêmes selon les thérapeutes), conditions d’annulation des séances, confidentialité de l’espace thérapeutique. Elles garantissent un travail au plus près de votre demande, et permettent que votre thérapie se déroule dans la stabilité et la sécurité.

Je vous recevrai dans un endroit rassurant quel que soit votre genre, votre âge, vos origines, votre culture, et/ou vos croyances.

Nous pourrons ensuite décider ensemble ou non de commencer un travail thérapeutique.

J'adhère et j'ai signé le code de déontologie* du CEGt.

7 instituts historiques de formation de gestalt-thérapie, d’orientations différentes, partageant une exigence de qualité, se sont mutuellement reconnus dans un manifeste commun :

Les 7 instituts de formation de gestalt-thérapeutes — Champ G, EPG, Grefor, Iffp, Ifgt, Ilfg, Gestalt+ — prêtent une attention toute particulière aux questions d’éthique et de déontologie et s’appliquent à délivrer un enseignement respectueux de leurs stagiaires : de leur dignité, de leur autonomie et de leur liberté. Ils sont également attentifs à délivrer à ces mêmes stagiaires une formation prônant le strict respect de la préservation et de la protection des droits humains fondamentaux*, dans leur (future) pratique de la gestalt-thérapie.

(* Tels que garantis par la Constitution française)

1. Reconnaissent mutuellement la qualité de leurs cursus de formation ouvrant au métier de gestalt-thérapeute dans leurs spécificités respectives, dans le respect des différences pédagogiques de chacun, à partir d’un long travail de confrontation de leurs pratiques pédagogiques.
2. Affirment que former un gestalt-thérapeute est un processus long, nécessitant 5 à 6 années, dans des dispositifs pédagogiques expérientiels, en présentiel, sans s’interdire l’utilisation circonstanciée des nouveaux moyens technologiques
3. Mettent en avant la nécessité d’une connaissance mutuelle suffisante entre le candidat et l’institut, ouvrant à un choix éclairé et mûrement réfléchi, de part et d’autre, de s’engager dans un cursus de formation longue, s’interdisant tout prosélytisme.
4. Développent des collaborations institutionnelles, théoriques et pédagogiques
5. Reconnaissent l’importance et la nécessité d’une autoréglementation responsable, de l’exercice de la pratique de la gestalt-thérapie et de la formation de gestalt-thérapeute, par des organisations professionnelles autonomes et distinctes de ces instituts
6. Reconnaissent les organisations professionnelles suivantes : EAGT, CEG-t, SFG, FPGT, Affop, FF2P, SNPPsy, PSY’G.
7. Reconnaissent l’importance et la nécessité de l’adhésion continue à une organisation professionnelle engageant déontologiquement, chaque institut vis-à-vis de ses stagiaires, chaque formateur de l’institut vis-à-vis de ses patients, chaque stagiaire de l’institut vis-à-vis de ses patients au regard du code de déontologie d’un tiers autonome et distinct de ces instituts.
8. Contribuent à l’efficience de l’autoréglementation responsable du champ professionnel de l’exercice de la gestalt-thérapie et du champ professionnel de formation de gestalt-thérapeutes :
   1. par leur adhésion continue à des organisations professionnelles de leurs choix,
   2. par leur contribution active au fonctionnement des organisations professionnelles auxquelles ils adhèrent,
   3. par la transmission à leurs stagiaires de la nécessité, tout au long de leur carrière de gestalt-thérapeute, d’adhérer continument à une organisation professionnelle distincte de l’institut et de contribuer activement à son fonctionnement.

Enseignement de la Gestalt-Thérapie en France

Les 7 instituts signataires de ce manifeste enseignent la gestalt-thérapie, depuis plus de 40 ans pour les 4 instituts les plus anciens (EPG — Ecole Parisienne de Gestalt ; IFGT — Institut Français de Gestalt-Thérapie ; IFFP — Institut Français de Formation Psychocorporelle ; Grefor — Institut de Recherche et Formation de Gestalt-thérapeute) et plus de 20 ans pour les instituts de formation les plus récents (Gestalt+ ; Champ G ; ILFG — Institut Limousin de formation de gestalt-thérapie). La gestalt-thérapie est enseignée dans un objectif de formation de praticiens de la gestalt-thérapie et de gestalt-thérapeutes.

Ces 7 instituts, porteurs de l’enseignement de la Gestalt en France, et à vocation de formation professionnelle, développent et encouragent la production de savoir et de la recherche, soit en interne, soit en externe (universités, centres et laboratoires de recherche, etc.).

Ils partagent un référentiel de compétences commun, défendant une formation professionnelle longue : 5 années d’étude, soit, a minima, 1450 heures de formation à partir du niveau de la licence, incluant :

• 600 h de formation théorique et méthodologique, 400 à 500 h de pratique clinique,
• 150 h de supervision didactique,
• 250 h minimum de thérapie personnelle,
• ainsi qu’une formation éthique et déontologique.

Je partage ci-dessous un texte du CEGT qui a été rédigé pour aider le public à identifier ce qui fait le sérieux d’un Gestalt Thérapeute, ce texte est également en ligne sur le site du CEGT à l’attention du public.

Parce que la gestalt-thérapie a fait l’objet d’attaques régulières depuis 2007, dans lesquelles son sérieux est questionné, pouvant même l’assimiler à une approche thérapeutique dangereuse (dérive sectaire, abus, etc…), il nous paraît essentiel de clarifier le paysage dans lequel nous évoluons. A y regarder de plus près, il ne s’agit pas tant de l’approche thérapeutique de la gestalt-thérapie qui est dangereuse que de l’attitude d’organismes de formation ou de pratique de gestalt-thérapeutes.

Aussi, les organisations professionnelles se sont structurées depuis plus de 20 ans, afin de pouvoir donner un cadre en s’assurant que leurs adhérents justifient de critères établis par la Déclaration de Strasbourg sur la psychothérapie signée le 21 octobre 1990 par des représentants de quatorze pays d'Europe de l'Ouest et de l'Est et constituant la pierre angulaire de l'Association européenne de psychothérapie (EAP) qui est la référence d’exigence en la matière.

Ces critères sont les suivants :

• Une psychothérapie personnelle approfondie,
• Une formation longue (théorique, méthodologique et pratique) à la gestalt-thérapie auprès d’un organisme de formation affilié à une fédération professionnelle (Affop, FF2P)
• Une supervision permanente tout au long de la pratique professionnelle,
• Une adhésion à une organisation professionnelle (Affop,CEG-t ,FF2P,FPGT, SFG, SNPPsy ) dotée d’une commission et d’un code d'éthique et de déontologie engageant ses 7 membres et auxquels les personnes accompagnées peuvent avoir recours si besoin.
• Une reconnaissance par ses pairs, c’est-à-dire voir ses compétences reconnues par une association nationale de psychothérapie (CEG-t, SFG, SNPPsy, FF2P), distincte de l’école de formation. Pour le CEG-t, cette reconnaissance prend la forme d’un agrément : le gestalt-thérapeute est membre agréé, associé (n’étant pas encore en processus d’agrément) ou affilié (en cours d’agrément).

Ainsi, n’hésitez pas à demander à votre gestalt-thérapeute s’il est supervisé dans sa pratique et s’il adhère à une fédération/association professionnelle CEG-t, FPGT, SFG, SNPPsy, FF2P, disposant d’une commission éthique et déontologie.

Nous attirons votre vigilance à ne pas confondre code de déontologie des différents instituts de formation et code éthique et déontologie des associations professionnelles. Ces associations mettent à disposition un annuaire de leurs membres adhérents, n’hésitez pas à consulter leur site internet et leur annuaire de thérapeutes !

Enfin, précisons que, de la même façon, le CEG-t est membre de l’Association Fédérative Francophone des Organismes de Psychothérapie relationnelle et de psychanalyse (Affop), de l’Association Européenne de Gestalt-Thérapie (EAGT ), elle-même membre de l’Association 8 Européenne de Psychothérapie (EAP).

EAP : European Association for Psychotherapy

Affop : Association Fédérative Francophone des Organismes de Psychothérapie relationnelle et Psychanalyse

FF2P : Fédération Française de Psychothérapie et Psychanalyse

CEG-t : Collègue Européen de Gestalt-thérapie

FPGT : Fédération des Professionnels de Gestalt-thérapie

SFG : Société Française de Gestalt-thérapie

SNPPsy : Syndicat National des Praticiens en Psychothérapie relationnelle et psychanalyse

EAGT : European Association for Gestalt Therapy